Наукова діяльність

Наукова діяльність – інтелектуальна творча діяльність, спрямована на одержання і використання нових знань. Основними її формами є фундаментальні та прикладні наукові дослідження (Закон України «Про наукову і науково-технічну діяльність»).

Наукова діяльність в університеті є невід’ємною складовою освітньої діяльності і здійснюється з метою інтеграції наукової, навчальної і виробничої діяльності в системі вищої освіти.

Наукова діяльність університету забезпечується через:

• органічну єдність змісту освіти і програм наукової діяльності;
• спрямування фундаментальних, прикладних досліджень і розробок;
• написання підручників та навчальних посібників з урахуванням результатів сучасних досліджень;
• розвиток різних форм наукової співпраці (в тому числі міжнародної) з установами і організаціями, що не входять до системи вищої освіти, для розв’язання складних наукових проблем, впровадження результатів наукових досліджень і розробок;
• безпосередню участь учасників освітнього процесу у науково-дослідних роботах, що проводяться у закладі вищої освіти;
• планування, проведення і виконання науково-педагогічними працівниками наукових досліджень у межах основного робочого часу;
• залучення до освітнього процесу провідних учених і науковців, працівників закладів вищої освіти та інших наукових установ і організацій;
• організацію наукових, науково-практичних, науково-методичних семінарів, конференцій, конкурсів, курсових, магістерських та інших робіт учасників освітнього процесу.

Науково-педагогічні працівники університету є досвідченими фахівцями у галузях, за якими здійснюється підготовка здобувачів. До складу НПП входять 84 особи, із них: доктори наук – 23, кандидати наук – 61, професори – 13, доценти – 29, старший науковий співробітник – 2, Заслужений діяч науки і техніки України – 1, Заслужений працівник освіти – 2, Заслужений лікар України – 2, Почесний землевпорядник України – 2.

Науково-педагогічні працівники активно займаються науковою діяльністю. Є авторами монографій, наукових статей, що входять до міжнародних наукометричних баз даних Scopus таWeb of Science, навчальних та навчально-методичних посібників.

Серед НПП університету є відомі в Україні та світі вчені, засновники власних наукових шкіл (https://mku.edu.ua/naukovi-shkoly/):  

«Стратегії і технології розвитку особистості як суб’єкта життєтворчості» (проф. Євдокимова Н. О.);

 «Психологія виховання особистості в умовах суспільного реформування і невизначеності» (проф. Іванцова Н. Б.);

 «Інноваційні доктрини та концепції найбільш ефективного, раціонального та якісного пізнання, визнання, забезпечення та дотримання правового статусу громадян та інших соціосуб’єктів, попередження його порушення та у разі порушення максимально повного його відновлення» (проф. Кириченко О. А.);

 «Креативні технології та стратегії розвитку бізнес-процесів» (проф. Соловйов І. О.);

 «Розробка методів фармакокорекції наслідків екстремальних киснодефіцитних станів» (проф. Лук’янчук В. Д.);

«Філософія освіти» (проф. Берегова Г. Д.).

У рамках діяльності наукових шкіл виконуються науково-дослідні роботи кафедруніверситету, що зареєстровані в УкрІНТЕІ:

Керівник роботи: д-р психол. наук, проф. Євдокимова Н.О.

Номер державної реєстрації: 0118U004147

Назва роботи: Формування суб’єктності майбутнього фахівця

Мета: Розробка інноваційної системи психолого-педагогічного супроводу процесу формування суб’єктності майбутніх фахівців соціономічного спрямування та проєктування, верифікація й апробація форм психолого-педагогічної практики у сфері вищої освіти на засадах суб’єкт-суб’єктного підходу про професійної підготовки.

Тема науково-дослідної роботи кафедри психології та педагогічної освіти 

Керівник роботи: к. н. соц. ком. Стєкольщикова В. А. 

Номер державної реєстрації: 0120U105614

Назва роботи: Лінгво-комунікативні концепти, стратегії, тактики сучасного медійного та публіцистичного дискурсу

Мета: дослідити концептуальні особливості структурних одиниць публіцистичного та медійного дискурсів у розрізі соціокультурної спадщини національного масмедійного простору; провести обґрунтування та апробацію системи чинників ефективності, дієвості та впливогенності медіадоробків сучасних ЗМІ; репрезентувати мовну особистість журналіста, його когнітивну здатність, світосприйняття та інтелектуальний рівень, як основу медіатексту; запропонувати якісні моделі текстотворчих стратегій і тактик, що відповідатимуть національній системі цінностей та європейському досвіду й розробити пропозиції щодо впровадження етичних, правових, професійних норм у медієвістиці, які відповідатимуть світовим стандартам.

Тема науково-дослідної роботи кафедри журналістики та філології

Керівник роботи: к. ек. н., доц. Гарькава В. Ф. 

Номер державної реєстрації: 0120U105052

Назва роботи: Транспортна галузь як стратегічний пріоритет національної безпеки України

Мета: створення концептуальних засад для реалізації державної політики, спрямованої на забезпечення сталого та ефективного функціонування транспортного сектору, передумов соціально-економічного розвитку країни, підвищення конкурентоспроможності національної економіки та добробуту громадян.

Тема науково-дослідної роботи кафедри інженерних технологій 

Керівник роботи: к. фарм. н. Редькіна Є. А.

Номер державної реєстрації: 0120U105612

Назва роботи: Розвиток хіміко-біологічної компетентності при загальноосвітній підготовці майбутніх фахівців медико-фармацевтичного профілю

Мета: здійснювати пошук нових високоефективних комбінацій лікарських засобів, отриманих з рослинної лікарської сировини, що мають нейропротективну, кардіопротективну, гепатопротективну, урикозоуричну, імуномоделюючу, антиоксидантну та протизапальну дію; досліджувати вплив екологічних факторів на здатність лікарських рослин накопичувати біологічно активні речовини; досліджувати запаси дикорослої та культивованої лікарської рослинної сировини Миколаївської, Одеської та Херсонської областей; досліджувати біологічні ефекти витягів з рослин-паразитів користуючись методами біомоніторингу.

Тема науково-дослідної роботи кафедри фармації

Високий рівень сформованості наукового потенціалу забезпечує успішне виконання загальноуніверситетської науково-дослідної теми «Національна безпека України: стратегічні пріоритети та галузі стратегічної стабільності» (керівник – к. ек. н., доц. Гарькава В. Ф.), номер державної реєстрації – 0120U105051. 

Основні результати досліджень, отримані в межах ініціативної НДР, впроваджено шляхом оприлюднення та апробації результатів:

1. The improved utilization of the potential of the region. Глобальні та національні проблеми економіки: електронне наукове фахове видання. 2017. № 17. Режим доступу до журналу: http://global-national.in.ua/issue-17-2017
2. Формування трудового потенціалу регіону як основа державної регіональної політики. Східна Європа: економіка, бізнес та управління: електронне наукове фахове видання ДВНЗ «Придніпровська державна академія будівництва та архітектури». 2017. № 3 (08). Режим доступу до журналу: http://easterneurope-ebm.in.ua
3. The use of economic retro research for the methodological provision of the capitalization of enterprises. Baltic Journal of Economic Studies. Volume 3. Number 5. Riga: Publishing House “Baltija Publishing”, 2017, P. 79-83 (Web of Science).
4. Economic analysis of labor potential of the region and measures to improve the efficiency of itsuse. Інфраструктура ринку: електронне наукове фахове видання. 2019. № 31. Режим доступу до журналу: www.market-infr.od.ua     
5. Умови забезпечення економічної безпеки регіонів України Причорноморські економічні студії. 2019. № 42. С. 127-131.
6. Економічна безпека регіону: сутність поняття. Східна Європа. Електронне фахове видання. 2019. № 4 (21) С. 370-375. Режим доступу: http://www.easterneurope-ebm.in.ua/   
7. Визначення загроз економічній безпеці регіону. Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І. Вернадського. Том 30 (69). № 4. 2019. C. 103-109.
8. Гарькава В.Ф., Мишелов М.В. Проблеми інформатизації процесу забезпечення економічної безпеки регіону. Держава та регіони. Серія: Економіка та підприємництво. № 1 (112). 2020. С. 183-188.
9. Економіко-математичний інструментарій оцінки рівня економічної безпеки регіону. Проблеми системного підходу в економіці. Вип. 4 (72). 2019. C. 136-141.
10. Гарькава В. Ф., Єганов О. Ю., Бандура В. М., Арамян А. М. Моделювання сучасних комп’ютерних систем: монографія. Варшава: RS Global Sp. z O.O., 2020. 73 с. (розділи: Методологія управління ризиком при розробці комп’ютерних систем; Інформатизація процесу забезпечення економічної безпеки).
11. Еволюція наукових поглядів на сутність процесу забезпечення економічної безпеки. Економічний простір. Вип. № 157. 2020. С. 22-27.
12. Гарькава В.Ф., Юрченко В.В. Сутнісна характеристика основних загроз в економічній безпеці держави. Економічні студії. Вип. 3 (29). 2020. С. 17-22.
13. Гарькава В.Ф., Мишелов М.В. Виклики захисту інформаційної безпеки держави. Держава та регіони. Серія: Економіка та підприємництво. 2020 р. № 5 (116). С. 129-133.
14. Єганов О.Ю., Думенко К.М., Бандура В.М., Гайша О.О., Арамян А.М., Каіров О.С., Каіров В.О., Пилипенко С.М., Гарькава В.Ф. Транспортні системи та логістика: монографія. Варшава: RS Global Sp. z O.O., 2021. (у друці).  

В університеті працює наукове товариство здобувачів вищої освіти і молодих учених (https://mku.edu.ua/naukove-tovarystvo-zdobuvachiv-vyshhoyi-osvity-i-molodyh-uchenyh/) та наукові гуртки:

• «Atropa belladonna» (керівник – к. с/г. н. Дудник А. В.)

План роботи наукового гуртка

• «Актуальні питання фармацевтичного ринку України» (керівник – к. фарм. н. Редькіна Є. А.)

План роботи наукового гуртка 

• «MEDIAORLYK» (керівник – к. н. соц. ком. Стєкольщикова В. А.)

План роботи наукового гуртка 

• «Логістика» (керівник – к. ек. н., доц. Гарькава В. Ф.)

План роботи наукового гуртка 

• «Філософія права» (керівник – к. філос. н. Мірошкіна Н. В.)

План роботи наукового гуртка 

• «Психолого-педагогічні технології дошкільного виховання» (керівник – д. психол. н., проф. Євдокимова Н.О.)

План роботи наукового гуртка 

• «Майбутній вихователь дошкільних закладів» (керівник – к. психол. н. Вербина Ю.В.)

План роботи наукового гуртка 

• «Майбутній вчитель початкових класів» (керівник – к. пед. н., доц. Нор К.Ф.)

План роботи наукового гуртка 

•  «Психологія здоров’язберігаючого способу життя» (керівник – Салко В.В.)

План роботи наукового гуртка 

• «Психотерапія спортсменів, хворих та людей з особливими потребами» (керівник – Пєнова І.К.)

План роботи наукового гуртка 

Результатами роботи наукового товариства та наукових гуртків є:

• Тарасова Н. перемогла в обласному етапі конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі» у номінації «Корекційно-розвиткові програми» (науковий керівник – доктор психологічних наук, професор Євдокимова Н. О.);

• Гуськов С. став переможцем ІІ туру Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт (науковий керівник – кандидат економічних наук, доцент Гарькава В. Ф.);

• Ігнатов Ю. – переможець номінацій «За високий рівень теоретичного обґрунтування досліджуваної проблематики» та «За креативність формулювання та оригінальність розв’язання проблематики наукового дослідження» (науковий керівник – кандидат економічних наук, доцент Гарькава В. Ф.);

• Банникова Ю. виборола перемогу конкурсі наукових робіт із журналістики (науковий керівник – кандидат наук із соціальних комунікацій Стєкольщикова В. А.);
• Шликова Д. – лауреат Конкурсу «Молода людина Миколаєва – 2020» у номінації «Кращий молодий соціальний партнер»;
• Галичановська Л. – призер конкурсу публікацій PenAll.

• Бабкін В. – переможець ІІ туру Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт (робота «Профілактика професійних захворювань працівників автотранспорту»)

Університетом започатковано проведення Орликівських наукових читань, присвячених  видатному українському політичному, державному і військовому діячу  Пилипу Орлику – автору однієї із перших конституцій у Європі «Договори і Постановлення Прав і вольностей Війська Запорозького». Мета Читань – сприяти формуванню навичок написання самостійного наукового дослідження з постановкою та розв’язанням значущих соціальних та наукових проблем,  оволодінню комунікативними навичками на рівні вільного спілкування під час оприлюднення доповіді та її обговорення.