У межах забезпечення якості освітнього процесу та постійного вдосконалення освітньо-професійної програми «Громадське здоров’я» відбулася робоча зустріч здобувачів першого (магістерського) рівня вищої освіти з гарантом програми — доктором медичних наук, професором Дієвим Є.В.
Метою заходу стало обговорення актуальних питань реалізації освітньої програми, визначення напрямів її подальшого розвитку та врахування пропозицій здобувачів освіти щодо покращення змісту, структури та організації навчального процесу.
Під час зустрічі було створено відкритий комунікаційний простір, у якому студенти мали можливість висловити власні думки, зауваження та рекомендації. Основну увагу було приділено таким аспектам:
актуальність освітніх компонентів відповідно до сучасних викликів у сфері громадського здоров’я;
практична орієнтованість навчання та посилення міждисциплінарних зв’язків;
удосконалення форм і методів викладання;
інтеграція сучасних цифрових технологій у навчальний процес.
Гарант освітньої програми Дієв Є.В. наголосив на важливості систематичного врахування зворотного зв’язку від здобувачів вищої освіти як ключового елементу внутрішньої системи забезпечення якості освіти. Він підкреслив, що саме активна участь студентів у формуванні освітнього середовища сприяє підвищенню конкурентоспроможності випускників та відповідності програми сучасним вимогам ринку праці.
У результаті обговорення було досягнуто домовленості щодо впровадження окремих змін до освітньої програми, а також визначено механізми регулярного моніторингу та аналізу пропозицій здобувачів. Зокрема, здобувачі 1 курсу запропонували до вивчення дисципліни варіативного блоку: “Кліматичні зміни та здоров’я населення”; “Сучасні напрями психологічної корекції в закладах охорони здоров’я”.
Подібні заходи є важливим інструментом формування партнерських відносин між усіма учасниками освітнього процесу та сприяють створенню сучасної, гнучкої й орієнтованої на потреби здобувачів освітньої програми «Громадське здоров’я».
Зустріч засвідчила готовність адміністрації та гаранта програми до відкритого діалогу й постійного вдосконалення освітнього середовища відповідно до принципів студентоцентрованого навчання.